BALANCE DE LA PRIMERA SEMANA…

Esta primera semana de actividades del curso fue bastante emocionante; sentí temor, angustia, cierta sensación de soledad… pero también mucha emoción y curiosidad por ver la manera como podía ajustarme al ritmo de trabajo y responder positivamente a lo que se plantea en este nuevo espacio de aprendizaje.

Veamos, ¿qué tareas cumplí y qué problemas he encontrado?

Realicé la encuesta de entrada al curso -creo que así se llama, es que prefiero hacer esta reflexión con lo que asimilé, sin estar muy pendiente de la página de docTIC en este momento-

Me inscribí en Diigo, pero no sé para qué, realmente. No he logrado captar cuál es el propósito, ya que jamás había oído de “marcadores sociales”. Si no me equivoco, ese es el nombre. Hago parte de él y ya.

Creé mi blog y he estado pendiente de enriquecerlo y hacerlo, digamos, amigable. He cacharreado mucho y he aprendido algunas cositas, pero todavía no veo la diferencia en los propósitos de un blog y de una página web. Ver esa diferencia es importantísimo para mí.

Aunque he ingresado a blogs de algunos compañeros, no he dejado comentarios, porque en algunos no encontré la manera de hacerlo, técnicamente hablando, en otros no había todavía suficiente material para comentar y hay otros tan excelentes que me dio como pena. La impresión de la primera semana, supongo.

Sé que esta semana tengo que:

Conocer y re-conocer más profundamente el manejo de mi blog.

Entrar más en contacto con los compañeros de curso a través de sus blogs.

Repasar desde el principio los asuntos técnicos: desde la inscripción hasta la recepción de cambios y el diario de docTIC.

Aclarar lo de Diigo porque eso me inquieta mucho. Entender por fin qué es y cómo participar productivamente.

Continuar la reflexión propuesta desde el curso por el profesor Diego y por los compañeros. Darle cabida a la duda, la búsqueda, la perseverancia y la observación atenta.

Será una semana llena de nuevos encuentros. El horizonte irá iluminándose poco a poco…

Anuncios

INQUIETUDES Y SUEÑOS…

Muchas cosas flotan en mi mente acerca de este curso. Espero aprender mucho sobre las maneras de compartir conocimientos con mis estudiantes a través de las herramientas virtuales que existen, pero para ello debo aprender yo misma a utilizarlas, conocerlas, vivirlas…

Aún me siento muy perdida, pese a que todo está explicado y detallado paso a paso; en mi cabeza hay bastante confusión porque todo esto es nuevo para mí. Mi contacto con el computador se limitaba a escribir e imprimir. Ahora veo todo lo que existe en este universo único y poderoso, del que puede sacarse el mejor provecho.

Me preocupa que no pueda participar directamente de la sesión de los jueves, ya que trabajo de 7 a 9 dando unas clases de Inglés I y II en la Universidad Autónoma Latinoamericana.  Tal vez eso retrase mis posibles avances en el curso. Ya veremos…

Tengo muchas preguntas que buscan respuesta en este curso:

¿Qué diferencia existe entre blogs y páginas web? Como es la primera vez que creo un Blog, deseo tener claridad en el propósito del mismo y cómo puede responder a los objetivos del curso.

Siento algo de angustia porque me toma mucho tiempo explorar Diigo, la página de DocTIC, los blogs de los compañeros, crear mi propio sitio… las horas son insuficientes y me pregunto si podré aprender a manejar mi tiempo y llegar a resultados satisfactorios.

Mis percepciones iniciales del curso me dicen que este camino es demasiado amplio y que yo, como viajera, puedo recorrerlo de la manera que yo elija. Siento que esa es la idea, en cierta forma. No hay un sendero recto, sino un camino sinuoso, un amplio horizonte para que todos nosotros, como exploradores, encontremos respuestas. Sólo que, probablemente, llegaremos a sitios diferentes. Cada uno logrará metas personales y responderá inquietudes individuales en este curso.

¿Mis dificultades? Veamos:

Mi contacto con herramientas virtuales ha sido mínimo. Tengo que acercarme, reconocerlas, comprenderlas y aprovecharlas. Eso me llevará tiempo, seguro.

Estar acostumbrada a un profesor que “corrige”. Debo seguir, como lo ha planteado la maestria, en esta dinámica de ser autónoma y escuchar, observar, aprender de mis compañeros.

La impaciencia, porque deseo todo hecho YA. Todo esto es algo que debo estudiar con calma, porque sé que aprender es un proceso lento -para mi, en todo caso- y ahora no son tareas para una materia. Es un aprendizaje para la vida personal y profesional.

Aún tengo muchas inquietudes, pero creo que esta reflexión manifiesta lo que percibo, siento y espero.